怎样有效记忆化学知识

　　与数学、物理相比较，记忆对化学这门课程显得尤为重要。学习化学，要记忆的知识点相对较多，你知道用什么方法可以有效记忆吗?下面由小编给你带来关于怎样有效记忆化学知识，希望对你有帮助!

　　怎样有效记忆化学知识

　　一、歌诀速记法

　　歌诀速记法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。如初中化学中有不少知识容量大、记忆难、又常用，但很适合编顺口溜方法来记忆。如：学习化合价与化学式的联系时可用“一排顺序二标价，绝对价数来交叉，偶然角码要约简，写好式子要检查。”象元素符号、化合价、溶解性表等都可以编成歌诀来进行记忆。歌诀在学习的过程中确实可以用来帮助记忆，使你轻松愉快地巩固学习成果。

　　二、谐音速记法

　　谐音速记法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中大家熟知的谐音结合起来进行记忆。如地壳中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、铝”，可谐北解水实验中电解器的正极产生氧气，负极产生氢气，为便于记忆可谐音为：“父氢(亲)正氧(痒)”。“杞人忧天”谐音谜语，其谜底是“过滤”。让学生在笑声中掌握了知识，而且永远牢记在心。

　　三、会意速记法

　　会意速记法就是把一些难懂的抽象概念进行简单加工处理，然后用易于理解的、概括性比较强的句子或短语进行巧记。如四种基本反应类型分别会意成“一分为二”(分解反应)“合二为一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)、“相互交换”(复分解反应)。

　　四、联想记忆法

　　联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。在化学教学过程中应抓住问题特征，由此及彼发挥联想。如，在讲解水的组成时，电解水实验中电解器的正极产生氧气，负极产生氢气，为便于记忆可谐音为：“父氢(亲)正氧(痒)”。“杞人忧天”谐音谜语，其谜底是“过滤”。让学生在笑声中掌握了知识，而且永远牢记在心。

　　五、浓缩速记法

　　浓缩速记法就是针对一类化学知识或化学规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词浓缩成提纲挈领的骨架进行记忆。

　　比如要掌握“催化剂”的概念，可会意速记为“一变两不变”。其中“一变”是指能改变其他物质的化学反应速率;“两不变”是指在化学反应前后本身的质量和化学性质没有变化。实验室制氧气的七个实验步骤可速记为;“查、装、固、点、收、移、熄。”“查”指检查装置的气密性(即是否漏气);“装”指往容器(试管)里装药品“固”指把试管固定在铁架台上;“点”指点燃酒精灯;“收”指收集气体;

　　“移”指把集气的导管先移出水面;“熄”指熄灭酒精灯。

　　学习化学的有效方法

　　学会运用化学知识。

　　记住化学知识和运用化学知识二者是相辅相成的，能记住化学知识才能运用化 学知识，能运用化学知识才更易于记住化学知识。初学阶段要坚持机械记忆，逐步 积累知识，才能理出头绪、层次，使机械记忆转化成为理解记忆，从而更好地记忆 化学知识。

　　认真掌握化学实验的方法。

　　化学实验是学习化学，提高化学实验能力必不可少的重要内容，而掌握正确的 实验操作方法和观察方法又是搞好化学实验，掌握化学知识的重要环节。正确的操 作方法是看清图表，搞清原理和要领，然后和自己的动作联系起来，照图操作。它 的具体要求是：1.掌握操作原理和要领;2.动作要规范、敏捷;3.操作要大胆、 谨慎，既不能胡乱蛮干，也不能缩手缩脚;4.要养成良好的操作习惯，动作要有层 次，按部就班，不能东抓一把，西摸一下，把仪器药品摆放得乱七八糟。